تأسيس القراءة والتجويد
للمن تقرأ ببطء أو بتعثّر: بناء النطق والحروف والحركات من الأساس بالقاعدة النورانية.
الحلقة الجماعية ليست بديلًا أرخص عن الدرس الفردي، بل شكل تعلّم له خصائصه. أوّلها المنهج: الحلقة تسير على ترتيب معلوم من أوله إلى آخره، فلا تتفرّق بك السبل.
وثانيها الانتظام: الموعد الثابت مع مجموعة يلزمك بما لا يلزمك به الدرس المؤجَّل. وثالثها — وهو أنفعها وأقلّها ذكرًا — أنك تسمعين أخطاء غيرك وتصحيحها، فتتعلّمين من عشر قارئات لا من نفسك وحدك.
والشرط الأساسي لنجاح الحلقة أن تكون متقاربة المستوى، ولهذا يسبق الانضمامَ تحديدُ مستوى، حتى لا تجدي نفسك في حلقة أعلى منك فتنقطعي، أو أدنى منك فتملّي.
| المحور | التفصيل |
|---|---|
| منهج مرتَّب | يسير الباب تلو الباب بترتيب علمي، فتخرجين ببناء متكامل لا بمعلومات متفرّقة. |
| تصحيح لكل طالبة | تقرأ كل طالبة في الحلقة وتُصحَّح قراءتها، فلا تكون الحلقة محاضرة تُسمَع. |
| تدريب بين الحلقات | يُعطى تدريب عملي على الباب المدروس ويُراجَع في الحلقة التالية. |
| مستوى متقارب | تُشكَّل الحلقات بعد تحديد المستوى ليكون التقدّم متجانسًا. |
| البند | القيمة |
|---|---|
| شكل الدراسة | حلقة جماعية |
| المستوى | مبتدئ إلى متوسّط |
| الجمهور | للنساء |
| الرواية | حفص عن عاصم من طريق الشاطبية |
| المعلمة | ميساء عزيزية |
الرسوم والمواعيد تختلف بحسب شكل الدراسة وعدد الحصص، ولذلك لا تُنشر هنا أرقام ثابتة قد لا تنطبق على حالتك. تواصلي عبر واتساب لتُبلَّغي بها كاملةً قبل أي التزام.
المعلمة ميساء عزيزية مُجازة في القرآن الكريم بقراءة الإمام عاصم بن أبي النَّجود من طريق الشاطبية، بعد أن قرأت ختمة كاملة من حفظها مع حفظ منظومة المقدّمة الجزرية، وأُجيزت بإجازة صادرة عن جمعية المحافظة على القرآن الكريم في الأردن. ولها قبل ذلك إجازتان في التجويد والقراءات من الجمعية نفسها برواية حفص عن عاصم، إضافة إلى دورة «إتقان الرواية» في معهد القراءات القرآنية التابع لها، وشهادة اجتياز دورة القاعدة النورانية بتقدير ممتاز من مركز الفرقان لتعليم القرآن. وتُدرّس التجويد والتلاوة أونلاين للنساء، من تأسيس القراءة وتصحيح التلاوة إلى المستويات المتقدّمة ومسار الإقراء والإجازة للمؤهّلات.
منهج التدريس: الجمع بين شرح القاعدة وسماع التلاوة وتصحيح التطبيق: تُشرح القاعدة شرحًا مبسّطًا، ثم تُطبَّق على أمثلة قرآنية، ثم تقرأ الطالبة فتُصحَّح قراءتها مباشرةً بالمشافهة.
يُراعى أن يبقى العدد بحيث تُتاح لكل طالبة قراءة وتصحيح في الحلقة. والعدد الدقيق يختلف بحسب الحلقة، ويُبلَّغ به عند التسجيل.
مواعيد الحلقات تُحدَّد بحسب اكتمال المجموعات المتقاربة في المستوى. تواصلي عبر واتساب لمعرفة موعد الحلقة القادمة.
التصحيح جزء أصيل من الحلقة؛ الحلقة التي لا تُقرأ فيها ولا تُصحَّح تكون محاضرة لا حلقة إقراء.
يُبلَّغ ما دُرس ويُعطى ما يلزم لتعويضه، لكن كثرة الانقطاع تُخلّ بتسلسل المنهج. التفاصيل تُناقَش مع المعلمة.
للمن تقرأ ببطء أو بتعثّر: بناء النطق والحروف والحركات من الأساس بالقاعدة النورانية.
الأحكام من الصفر بترتيب صحيح، مع تطبيق عملي بعد كل باب لا بعد المنهج كلّه.
تحرير الأداء الدقيق: المخارج والصفات ومقادير المدود والغنّة والوقف والابتداء.
وقت الدرس كلّه لقراءتك: تصحيح مباشر لأخطائك أنتِ، ووتيرة تناسبك.
سبعة معايير تفاضلين بها بين الدورات، وأسئلة تسألينها قبل التسجيل.